Introductie
Ruim de helft van de Nederlandse bevolking houdt zich op de een of andere manier bezig met kunst en cultuur en vele duizenden functionarissen zijn betrokken bij de educatie daarvan. Kunsteducatie heeft sinds de eeuwwisseling een grote impuls gekregen, zowel binnen als buiten het onderwijs. Bijvoorbeeld in kunsteducatieve instellingen, bij organisaties die zich bezighouden met uitvoering en beleidsontwikkeling van kunst en ook op de ‘vrije markt’. Door deze ontwikkelingen is vraag ontstaan naar hoogopgeleiden, naar professionals met een interdisciplinaire visie en onderzoekende houding, die bijdragen aan de verdere ontwikkeling van kunsteducatie op diverse terreinen.
Om die reden is de master Kunsteducatie van Fontys en Zuyd in 2006 van start gegaan. Het is een tweejarige deeltijdopleiding met een totale omvang van 60 EC(= 1680 studiebelastingsuren). In vergelijking met de andere Nederlandse HBO-masteropleidingen kunsteducatie, kenmerkt deze studie zich door een objectief-zakelijke benadering van kunsteducatie. Vakken als cultuurmanagement, kunstbeleid en onderzoeksvaardigheid staan garant voor de ontwikkeling van een nuchtere en scherpe blik op de faal- en succesfactoren in de kunsteducatieve werkelijkheid.
De opleiding wordt verzorgd door de Alliantie Kunsten Fontys en Zuyd op twee locaties: Tilburg en Maastricht. De master kunsteducatie wordt bekostigd door de Nederlandse overheid en is in 2011 geaccrediteerd door de Nederlands-Vlaamse Accreditatie Organisatie. Na afronding van de masteropleiding ontvangt de student de graad Master of Education in Arts.